1_中小学阶段不能以能力或智力取代年龄分年级的论述自由辩论2.0
|5分(高于100%的稿件) |318|0
简介：我又来上传优质稿件了
标签：辩论稿件,辩论辩词
质量审核通过
标签：辩论稿件,辩论辩词
质量审核通过
预览：
中小学阶段不能以能力或智力取代年龄分年级的论述自由辩论一、可行性1.您方是否有可行性的能力评价的方案告诉我们具体包含哪些能力？2.如果连包含哪些能力多不清楚，如何论证政策具有合理性？3.各个能力的权重是多少？4.权重如果没有信服力，如何论证政策具有合理性？5.能力测试是否具有显著性差异？5.差一分导致这个学生读三年级，那个学生读四年级，但是这两个学生真的有本质差异吗？二、弊害（能力强）1.能力强的学生提前进入高年级，有助于其发展吗？2.根据江苏第二师范学院的......
首次登陆送10下载券,推荐使用QQ一键登录
还剩430字未浏览，请下载查看。
稿件实际排版优于文字预览排版。
本站所有稿件均支持编辑
稿件总字数：661字
以下原因请及时向底部邮箱反馈，我们会尽快核实处理：
1.内容与辩题不符；
2.稿件文件无法打开；
3.内容违反相关法律法规；
4.稿件内容与网络稿件雷同；
5.侵犯您的版权。
上一篇：分手要当面说
免责声明:
本站提供的稿件均来自用户上传，若本站收录的稿件无意侵犯了贵司版权，请给网页底部邮箱地址来信，我们会及时处理和回复。
