青年想做什么样的人比不想做什么样的人更重要
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|标签:辩论稿件,辩论辩词,价值倡导,判断,选择
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感谢主席,问候在场各位。开宗明义,定义先行。联合国教科文组织定义青年人为15到24岁的群体,一个思维活跃和趋向成熟的黄金年龄。青年想做怎样的人与不想做怎样的人是两种思维模式,前者树立理想并驱使为此不懈努力,突破自我,提高上限,后者树立底线,通过排除行为来缩小选择范围。判断重要性,不仅要考虑个体的发展,更要放在社会因素上考量。我方的标准为“我想做怎样的人”更利于个人发展,且更符合社会的需要。我方将从三个方面来论证重要性:“想做怎么样人”能让青年人更积极主动的探索自我,形成自我认知。美国著名的心理学家埃里克森将青年期定义为一个人形成同一性的关键期。自我同一性是指个体在寻求自我的发展中,对自我的确认和对有关自我发展的一些重大问题,诸如理想、职业、价值观、人生观等的思考......
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