立论稿终稿
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简介：知识付费不能缓解当代青年人焦虑
标签：辩论稿件,辩论辩词,校园,政策
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立论稿谢谢主席，问候在场各位，我方观点为知识付费不能缓解当代青年人的焦虑。开宗明义，根据弗洛伊德对焦虑的研究与分类，可以分为病理性焦虑与现实性焦虑。现实性焦虑表现的是对现实的潜在挑战或威胁的一种情绪反应，而且这种情绪反应是与现实的事实相适应的。特点是焦虑的强度与现实的威胁程度相一致，并随现实威胁的消失而消失，因而具有适应性意义。而病理性焦虑是一种心理疾病，不应纳入双方讨论范围中。因此，想要缓解当代青年人的焦虑就应当缓解现实问题。根据世界卫生组织的定义，15到45岁统称为青年。青年是一个群体，个人进步无法代表集体产生了进步与发展，因此我们的讨论范围应限制于青年群体。基于此，我方认为学生群体与中产阶级群体是青年中最具代表性的两个群体。我方认为知识付费不能缓解当代青年人的焦虑论证如下：首先，学生群体与中产阶级群体的焦虑根本来源于是社会结构的问题，即为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾。为了说明此矛盾，我方以学生群体与中产阶级群体为例。学生......
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