网络对大学生弊大于利
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|标签:大学生来了,大学,大学生
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1.过度的网上娱乐导致部分大学生学习兴趣下降
师生时空分离的特性,使得网络进寝室后,在带给学生学习便捷的同时,也使得学生
在学习中失去了必要的实时监控机制,几乎完全依赖于网络环境下学习者自身的学习动
机、自主意识和自控力强弱。网络世界里存有良莠不齐的海量信息和信息组织的无序性
、随机性,因此,学习者极易在超文本、超媒体的网络学习中陷入无从选择或迷失自我
的境况。这说明大学生的网络行为若缺乏引导和管理,则良好的网络学习功能和相对枯
燥的专业学习任务就会被其娱乐应用所替代。
2.过度依赖网络导致部分大学生疏于自身学习能力的培养
寝室中如此便捷的网络支持,使得大学生对网络有了近乎依赖的情结。这无疑对大学
生学习能力的提高带来负面影响。比如面对网上无穷的信息,很多问题或资料可以“不劳
而获”,导致部分大学生自己思考的时间更为有限;而在网上聊天或跟帖等活动时,表面
上看似乎可提升交流能力,但由于网络语言的极度不规范,导致大学生的文字能力更显
匮乏,甚至由于长期用拼音法打字,对一些基本汉字的写法都比较陌生了;加上与现......
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