童话该不该都以正义打败邪恶为结局

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正方二辩稿子首先，正如我方一辩提出，广电总局调查显示：70％的儿童在观看童话故事后，会模仿童话故事中的行为，正义战胜邪恶的结局会让儿童更好地从童话故事中认识到真善美，树立正确的价值观，为儿童成长提供积极的英雄的榜样。其次，童话故事的受众为3-14岁的儿童，我方一辩引用法国心理学家比纳的观点已经证实此阶段的儿童处于列举、描述阶段，对事物之间的认识仍然停留在列举、描述阶段，对事物之间的关系的认识仍然停留在事物的外在具体关系上，不能对事物有很深的理解，邪恶战胜正义的结局只会让孩子看到结果，从而树立错误的价值观。刘伯承学者在统编教材论文中指出，1年级是学习童话的最佳学段，根据科尔伯格的前习俗水平理论，十岁之前的孩子只会根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非，因此在孩子只能够根据结果去认知童话的阶段，正义战胜邪恶的结局才能够形成孩子的正确认知。最后，（您方刚刚提出邪恶战胜正义更有利于儿童更好地全面认识世界，）过早接触正义不一定战胜邪恶等社会现实，会对孩子造成一定伤害，临床精神分析学家贝尔特海姆在长期的实践中发现，在童年时期过早地用成人方式看待现实，儿童长大后难以接受成年生活的疑难和困苦，会对生活变得麻木，丧失信心，不利于儿童身心成长。童话是独属于儿童的温情，我们不应该让他被成年人的世界...... 首次登陆送10下载券,推荐使用QQ一键登录

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