治贫比治愚更重要 二辩
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如果经济不足,能很好的进行全面的教育来普及治愚吗?人各有所长,各有所长,我们无法保证每个人的接受能力一样不是吗?愚可能导致小部分的贫,贫能导致大部分的愚为什么原始人类首先选择吃饱而不是坐下来读书呢?那对方辩友是不是认为原始人类是首先积累了知识才吃饱的呢?请对方辩友举出一个既贫又愚的人,并论证对他来说治愚更重要治贫就是要发展经济,而发展经济使我们这个时代的主旋律,请问治愚又是什么旋律?富人思来年,穷人思眼前,不正说明了贫困制约了人的发展吗?那对方辩友就是认为愚是贫穷的根源了?众所周知,愚是意识范畴,贫属于物质范畴,按对方观点,意识是物质的根源吗?对方辩友一直在说治愚的重要,(科技是第一生产力,对未来社会发展有重大影响性)但是却一直忽略了一个问题,没有治贫提供的物质基础,经济支持,治愚要如何进行?只有解决了放下物质匮乏的现状,才能够有条件去谈未来发展问题。其次,在既贫又愚的情况下,对方辩友认为治愚可以从根本上解决贫困问题,对山区人们传授知识,改变他们的落后观念,。但在这种极度贫困的状态下,孩子们连饭都吃不饱,哪里有力气去学习,治愚与治贫,一个是发展问题,一个生存问题,对于饥寒交迫的人们来说,哪个更重要,我想是不言而喻了吧!另外,对方辩友谈到治愚对个人价值追求的问题,说到治愚是知识的源泉,给人们带来改变现状的勇气与坚强,决心与力量,我们不能否认这些勇气与坚强,决心与力量,我们不能否认人......
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