网课发展弊大于利 二辩
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简介：攻辩加自由辩，针对教和育谈网课的影响
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网课—二辩反观点网课的现状及发展趋势线下趋势—被教育者，教育者逐渐被变化成被教学者和教学者。育的缺少，学习态度，教学态度二辩主体1.您方是否承认当下人们使用网课主要原因是某个方面知识的缺失或需要习得某个技能？2.所以，您方是否承认高效传达知识是网课流行的重要原因？3.好，既然如此那必然是最能高效传达知识的网课是当下网课的主体？3.既然......
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