高分是高能的体现攻辩稿

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高分是高能的体现攻辩稿第一套问题：（打反方的“高能”定义）1、谢谢主席，请问对方辩友，“高能”是指在某些方面具有高于他人的技能，您方认同吗？回答一：不认同。“高能”是指种种技能的总和。高分不能体现高能，有很多高分却低能、低分却高能的例子（例如），所以分数高低跟能力高低其实没有关系。反驳：世界上有精通所有技能的人吗？对方辩友犯了一个前提性的错误：人不可能生而完美，样样精通，所以对方辩友对于高能的定义其实是有问题的。回答二：沉默.....回应：那就当对方辩友默认了我方定义。结论：所以今天的辩题，我方只要论证：在某些特定方面，高分是衡量其相关能力高低的重要依据，即我方得证。第二套问题：（打反方“高分”定义）1、请问对方辩友，高校现在普遍推行的综合测评分评价制度是不是能反映学生的综合素质？2、所以现在的分数并不仅仅只是包括学业分，还有品德分等方面对吗？3、所以我们今天说的“高分”并不能仅仅只是局限在学业分，不然就以偏概全了。第三套问...... 首次登陆送10下载券,推荐使用QQ一键登录

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