当代中国应该延迟义务教育

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”-谢谢主席，大家好。我国自1986年提出义务教育以来，普及九年义务教育的目标已逐步完成，并向着更加公平和优质的方向发展，有关是否应该延长义务教育的年限的问题也逐渐被提出与思考。开明宗义，义务教育是指适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。我国当前实行的义务教育是国家和社会共同承担义务,学校教师工资和校园基础设施建设等由政府承担,家庭承担其他教育费用。这种方式又叫“半免费的义务教育"。我方判准为延长义务教育年限是否有利于中国今后的发展，对此我方观点为当今中国应该延长义务教育的年限，理由如下:第一，延长义务教育年限，有利于打赢教育脱贫攻坚战。教育扶贫是打赢扶贫攻坚战的前提，"扶贫先扶智"是习近平总书记对“坚决打好打赢脱贫攻坚战”的新论断之一，只有通过教育扶贫才能恢复贫困山区的造血功能，才能斩断穷根，挖掘富源。因此，在全国政协十一届一次会议上，在湘全国政协委员、湖南财经高等专科学校校长、湖南大学会计学院博士生导师伍中信提交《关于加强对高中贫困生扶助，逐步实施十二年制义务教育》的提案，呼吁建立高中贫困学生援助保障机制。伍中信委员提出“义务教...... 首次登陆送10下载券,推荐使用QQ一键登录

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