人工智能教师的出现对教育来说是利大于弊
|5分(高于100%的稿件) |2465|2
简介：人工智能教师的出现，对现有教师有辅助作用。“出现”并不是指人工智能教师完全取代现有教师。
标签：人工智能,教育
质量审核通过
标签：人工智能,教育
质量审核通过
预览：
一辩稿尊敬的嘉宾，评委，对方辩友，观众朋友们，大家好！今天，我方的观点是，人工智能教师的出现，对教育来说是利大于弊。首先我来阐明论题中的几个概念。教育由教和育共同构成。教的是关键在于将知识传递给对方。育的关键在于怎么启发这个孩子。谓人工智能教师的“出现”，是指在仍旧以现有模式教学的前提下，人工智能教育系统为现有教师教学工作提供辅助的一种现象，并不是指人工智能教师完全取代现有教师。如今，在这个生活节奏越来越快的世界里，效率变得尤为重要。如何在更短的时间里呈现出更好的教学效果，成为了我们关心的话题。人工智能教师的出现能够更高效准确的帮助教师完成一些繁琐的批改任务，从而让现有教师有更多的时间和精力去对学子们施行更优质的教育。所以，我方坚定认为人工智能教师的出现是利大于弊。下面我将从三个方面来论证我方观点。第一，人工智能教师的出现，显然是更适应当代社会环境的。当代社会是一个发展迅速，追求效率，知识大爆炸的时代。传统的人工教学，在处理一些如批改客观题目、检查学生作业任务点的完成情况等问题时容易出现纰漏，如果把这些大量重复、单一......
首次登陆送10下载券,推荐使用QQ一键登录
还剩887字未浏览，请下载查看。
稿件实际排版优于文字预览排版。
本站所有稿件均支持编辑
稿件总字数：1364字
以下原因请及时向底部邮箱反馈，我们会尽快核实处理：
1.内容与辩题不符；
2.稿件文件无法打开；
3.内容违反相关法律法规；
4.稿件内容与网络稿件雷同；
5.侵犯您的版权。
上一篇：基因改造技术是人类的噩耗
下一篇：面对问题态度更重要
免责声明:
本站提供的稿件均来自用户上传，若本站收录的稿件无意侵犯了贵司版权，请给网页底部邮箱地址来信，我们会及时处理和回复。
