提升制度执行力重点在于加强宣传教育
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标签：教育,执行力
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【攻辩二】：主要目的：展示我方主要观点紧扣立论三个方面源头对方辩友，如果一开始就建好坚固的牢笼，为何非等到亡羊补牢？教育学家曾做过这么一个实验，对河北某小学两个班级的同学施行不同的教育方式，一个以严厉惩处为主，一个以宣传教育为主，一学期后您猜结果如何？以宣传教育为主的班级成绩比另一个平均分高出8.5分，难道不正说明提升制度执行力重点在于加强宣传教育吗？过程（过渡问题）刚刚......
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