反方:当今中国不应该将高中纳入义务教育
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|标签:义务教育,时事,判断
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反方:当今中国不应该将高中纳入义务教育
盘问大致思路与框架(帮助消化理解盘问设置)
【大致思路】:当今中国不应该将高中纳入义务教育,突出当今两字,我方所坚持的不应该是因为现实条件不允许。
【框架】:而不允许的现实分为两点:
一、资源不够。高中和小学初中差距太大,无论是资金,设备,还是师资等等方面的需求都不一样。
二、资源不平衡。现在有很多偏远乡村的学校九年义务教育都还没做好,就去考虑将高中纳入九年义务教育,太操之过急。
【总结】:我们当然希望更多的人享受到义务教育,但是太理想化,没有考虑到中国当今的现实情况,故不应该。
盘问问题:
一、中国还未准备好
1、对方辩友,您没学会走的时候能跑吗?
【回答一】:能――对方辩友,您真厉害,反正我不行,我怕摔跤(开玩笑语气)――接2
【回答二】:不能――对嘛,我也不能(开玩笑语气)――接2
【回答三】:未正面问答――追问一次:对方辩友到底能不能嘛?(不要太咄咄逼人,认真点出即可)――接回答一二
2、所以我们必须在条件允许的情况下才能做自己想做的事对吗?
【回答一】(正常的辩手大多会这样回答):
对,但是中国现在条件......
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