立论知难行易
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知难行易谢谢主席大家好很高兴能和对方辩友一起讨论是知难行易还是知易行难的社会大问题。开宗明义，知难行易出自孙中山《民族主义》第五讲，大意为懂得事情的道理难，而实行却比较容易。而知易行难出自《尚书》，意思为认识事情的道理较易，实行其事较难。今天我们比较的标准就是何者谁更难以达到标准。我方认为知难行易，理由有三：首先，从人类自身生理成长的过程来看，知难行易。人从出生之后，随着年纪的增长，快速的掌握了听说读写在内的各项技能。但是自从我们懂事后，父母老师就教育我们，目的就是为了培养我们正确的人生观世界观和价值观。而三观的培养本身又是一段漫长的过程，无法一蹴而就。因为即使经过了二三十年，培养出来的价值观也不一定是正确的。就像二十年的教育可以让洪战辉有认知去孝敬父母照顾妹妹，获得感动中国。而同样二十年的积累，却也培养了林森浩和马加爵等价值观扭曲的同学。由此可见，培养一个人的认知树立正确认知不易，但是行为成长很易，所以知难行易。其次，从人类物质文明发展的过程来看，知难行易。人类的物质文明随着人类的壮大，从而不断的发展。但是在发展过程中，最大......
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