经济水平发展的高低可以代表文明程度的高低

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经济水平发展的高低可以代表文明程度的高低攻辩【辩题解析】看过您对这个辩题的理解，我认为您对辩题的分析存在两个方面的误区，第一个方面，从您的定义来看对经济发展水平下足了功夫，但是实际上给出的一长串定义并没有太大的作用，您也说了，评委专业性有限，那么倒不如化简为繁提取您最重要的一到两点就好；第二个方面，就是您在文明这块的破题思路，还是有着较大的局限性，从根源来看的逻辑本身就存在问题，难到说我妈生的我，那么我妈的学历就能表现我受教育程度的高低吗？并不是吧，反而是我文凭、综合素质等等才代表我受教育程度的高低。下面讲讲我的破题思路，辩题的“代表”一词其实用的十分暧昧，这里一定要明晰，切忌用主观的判断，最切题的理解应为“体现，反映”（如丁玲《韦护》第三章五：“有的人苛责他过去的历史，然而都不外乎嫉妒。现在呢，都找到了攻击的罅隙，说他的生活，他的行为，都足以代表他的人生观。”）那么我们的攻击要点则是要从以下三个角度来进行，第一个是经济水平发展与文明程度高低有没有保持一致性，第二个是文明程度高低能不能直接影响经济水平发展的高低，第三个则是从名人、名言、名理论的角度来进行论证。按照您的要求，攻辩稿件包含五个问题和对应的追击。上场前一定要找朋友帮忙模拟，可以按照自己的语言习惯对稿件...... 首次登陆送10下载券,推荐使用QQ一键登录

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